парень глупый в цилиндре и тонкая бабочка хрупкая
я ненавижу весну, когда все вокруг словно пропитано солнцем, жизнью и любовью. все словно источает ласку, нежность, от этих мягкий лучей хочется лениво щуриться и крепко обнимать любимую за плечи. но хорошо, что сейчас не весна.
грядет осень - долгожданная погода! осень мне нравится вся - от макушки до пяток, вернее, от сентября до ноября. люблю и эту чудесно мерзкую морось, и мокрый темный асфальт, и засыпающую природу. солнце тоже не портит осени. хорошо, когда уныло и дождливо, но и когда ярко, пестро и сухо! все шелестит, хрустит под ногами и опадает на землю, кружась.
скорей бы осень.
один минус, большой минус - школа. и даже не из-за банального "не хочу учиться, уроки делать в лом" и проч. уроки, правда, порой делать в лом, но я все же люблю получать знания, листать эти изгвазданные сотнями рук страницы учебников, считать клеточки в тетрадях и слушать звонки с уроков. я не люблю свою школу. однокласссников, учительниц. и, думаю, взаимно.
я не подхожу своему классу.
он не подходит мне.
входишь в кабинет - за партами сидят 10 крепких парней с репперовскими понтами и 8 девочек-заек, строящих всем парням подряд глазки и томно надувающие влажные губки. девочки милые, кто-то из них неплохо поет, кто-то рисует, кто-то сочиняет стишки, но это все как-то пусто. мне неинтересно с девушкой, которая только и делает, что стреляет блестящими глазами изп-од пышных накрашенных ресниц. а еще они с подружками обсуждают и пытаются вычислить, какой длины член у их знакомых. хихикают. дуры.
парни не лучше. либо низкие и толстые, либо высокие и толстые. хотя, встречаются особи и накачанные. черт. строят из себя крутых репперов, лениво ухмыляются и спорят, у кого член больше. раньше тоже волновался об этом, пока не попал на девчачий форум и не почитал записи прекрасного пола. теперь понял, хотя порой снова задумываюсь об этом.
парни провожают меня презрительным взглядом и кричат вслед: "эмо-хуэмо".
похоже, у них склероз, потому что я не раз им говорил, что я не имею никакого отношения к эмо-субкультуре. если я не накачан, как они, если я худой и бледный и у меня черные волосы торчком, если я одеваюсь не как реппер и слушаю другую музыку, то это не значит, что я - эмо-кид. я не ношу розовых шарфов и не плачу на улицах в обнимку с плюшевым мишкой. мрачный - может быть, и это не удивительно. но я не эмо, черт побери.
но есть все же люди в классе, которые мне нравятся, которые для меня выделяются из этой конфетно-понтово-серой массы.
это умная некрасивая девушка с печальными карими глазами, которая отлично рисует и пишет, худой мечтательный парень-гитарист с тонкими очками на носу и полный невысокий паренек, очень наивный и добродушный. с этими людьми мне приятно и интересно общаться, но в классе их особо не ценят.
хотя Алину и уважают, все обращаются к ней только за помощью. а она из-за мягкости своего характера и доброты не отказывает им. хотя дурочка, ей вертят как хотят, а она лишь грустно улыбается.
Илья замечательно играет на гитаре, он словно исчезает из этого мира и парит где-то в бесконечности, наполненной звуками. он молчалив, стеснителен, скрытен и умеет краснеть. редкое явление.
а над бедным Толиком все издеваются, обидно обзывают его "жирным" и думают, что он такой из-за своего чрезмерного аппетита. неправда. похоже, они не слышали о неправильном обмене веществ, когда в организме все идет наперекосяк. и из-за его внешнего вида с ним мало кто общается. а зря, он удивительно интересный и веселый малый.
а учителя... про них позже. да и не хочется описывать их сейчас, после того, как я рассказал вам об Алине, Илье и Толике - светлых и добрых людях, которые дороги мне и греют мое сердце.
грядет осень - долгожданная погода! осень мне нравится вся - от макушки до пяток, вернее, от сентября до ноября. люблю и эту чудесно мерзкую морось, и мокрый темный асфальт, и засыпающую природу. солнце тоже не портит осени. хорошо, когда уныло и дождливо, но и когда ярко, пестро и сухо! все шелестит, хрустит под ногами и опадает на землю, кружась.
скорей бы осень.
один минус, большой минус - школа. и даже не из-за банального "не хочу учиться, уроки делать в лом" и проч. уроки, правда, порой делать в лом, но я все же люблю получать знания, листать эти изгвазданные сотнями рук страницы учебников, считать клеточки в тетрадях и слушать звонки с уроков. я не люблю свою школу. однокласссников, учительниц. и, думаю, взаимно.
я не подхожу своему классу.
он не подходит мне.
входишь в кабинет - за партами сидят 10 крепких парней с репперовскими понтами и 8 девочек-заек, строящих всем парням подряд глазки и томно надувающие влажные губки. девочки милые, кто-то из них неплохо поет, кто-то рисует, кто-то сочиняет стишки, но это все как-то пусто. мне неинтересно с девушкой, которая только и делает, что стреляет блестящими глазами изп-од пышных накрашенных ресниц. а еще они с подружками обсуждают и пытаются вычислить, какой длины член у их знакомых. хихикают. дуры.
парни не лучше. либо низкие и толстые, либо высокие и толстые. хотя, встречаются особи и накачанные. черт. строят из себя крутых репперов, лениво ухмыляются и спорят, у кого член больше. раньше тоже волновался об этом, пока не попал на девчачий форум и не почитал записи прекрасного пола. теперь понял, хотя порой снова задумываюсь об этом.
парни провожают меня презрительным взглядом и кричат вслед: "эмо-хуэмо".
похоже, у них склероз, потому что я не раз им говорил, что я не имею никакого отношения к эмо-субкультуре. если я не накачан, как они, если я худой и бледный и у меня черные волосы торчком, если я одеваюсь не как реппер и слушаю другую музыку, то это не значит, что я - эмо-кид. я не ношу розовых шарфов и не плачу на улицах в обнимку с плюшевым мишкой. мрачный - может быть, и это не удивительно. но я не эмо, черт побери.
но есть все же люди в классе, которые мне нравятся, которые для меня выделяются из этой конфетно-понтово-серой массы.
это умная некрасивая девушка с печальными карими глазами, которая отлично рисует и пишет, худой мечтательный парень-гитарист с тонкими очками на носу и полный невысокий паренек, очень наивный и добродушный. с этими людьми мне приятно и интересно общаться, но в классе их особо не ценят.
хотя Алину и уважают, все обращаются к ней только за помощью. а она из-за мягкости своего характера и доброты не отказывает им. хотя дурочка, ей вертят как хотят, а она лишь грустно улыбается.
Илья замечательно играет на гитаре, он словно исчезает из этого мира и парит где-то в бесконечности, наполненной звуками. он молчалив, стеснителен, скрытен и умеет краснеть. редкое явление.
а над бедным Толиком все издеваются, обидно обзывают его "жирным" и думают, что он такой из-за своего чрезмерного аппетита. неправда. похоже, они не слышали о неправильном обмене веществ, когда в организме все идет наперекосяк. и из-за его внешнего вида с ним мало кто общается. а зря, он удивительно интересный и веселый малый.
а учителя... про них позже. да и не хочется описывать их сейчас, после того, как я рассказал вам об Алине, Илье и Толике - светлых и добрых людях, которые дороги мне и греют мое сердце.
-
-
09.08.2007 в 22:29Меня саму очень долго, несколько лет в школе дразнили. Аж до драк бывало доходило. Я хожу в очках.... ну, понимаешь, как тут можно дразнить.... очки мои к тому же на тот момент были, скажем, чего уж лукавить - не прекрасными. И я тоже, как Алина из твоей истории, порою частенько помагала там по школе, не обращая внимания на то, что эти люди продолжали доставать. А нынешняя подруга моя из-за того, что её тоже доставали, теперь стала стервой. Ей практически на всех и вся ....
.... ну, одним словом, всё равно. Странно, что мы сошлись. Но она клёвая!..
Такая жизнь..... чего уж тут попишешь..... и надо хоть иногда уметь/учиться/стараться ставаить всяких придурков на место!! Вот так вот...........
-
-
10.08.2007 в 18:18Эдгард ещё школьник????
Ну надо же...
А так сразу и не скажешь
Школьники - это дети, жестокие и глупые
И плевать на то, что они уже трахаются как кролики (да и то не все, потому как разговоры о длине члена ведут в основном те, кто его во глаза не видел) и пьют, как кони.
-
-
12.08.2007 в 22:40и ты права.
Lilit113, ну, уникальности я своей не вижу. я просто не подхожу для этого класса. и к тому же, я учился в нем не с первого, а только с 5ого.
а очки - это не так уж и плохо, но и не хорошо, но ни в коем случае не смешно. очки - не повод для насмешек.
-
-
03.09.2007 в 16:39-
-
03.09.2007 в 19:43ой.ойойой.
неожиданно.
и приятно до смущенного румянца на щеках.
а в завершение всего, чтобы тебя окончательно добить своей уникальностью, сообщу, что твой ник для этого коммента я набирал вручную, а не выделял и копировал XD
ты преувеличиваешь всё-таки)
-
-
03.09.2007 в 20:45какая честь %))
ну я часто преувеличиваю
но уж очень реко мне встречаются такие люди, как ты. и это не лесть! ни в коем случае.
-
-
03.09.2007 в 20:58тут уж ничего не поделаешь, и смысла в повторении, что они не правы, нет никакого.
привет, я хочу тебя читать).
-
-
04.09.2007 в 15:33привет!
читай)
можно)
-
-
04.09.2007 в 15:53-
-
20.06.2008 в 20:59-
-
20.06.2008 в 21:11-
-
21.06.2008 в 14:23эм
спасибо
-
-
19.02.2024 в 22:51Evaluate these best practices for Site advertising:
https://telegra.ph/Prodvizhenie-sajta-ssylkami-Prodvizhenie-sajta-ssylkami-promopult-834662-12-05
https://telegra.ph/Prodvizhenie-sajta-ssylkami-Ssylki-dlya-raskrutki-sajta-591585-12-05
https://telegra.ph/Prodvizhenie-sajta-ssylkami-Prodvizhenie-v-google-625542-12-05
https://telegra.ph/Prodvizhenie-sajta-ssylkami-Optimizaciya-sajta-pod-gugl-335474-12-05
https://telegra.ph/Prodvizhenie-sajta-ssylkami-Kak-prodvinut-sajt-v-yandeks-681370-12-05
If fascinated, publish to PM and guide early accessibility